Skip to the content

Beranda
Tentang Kami
Program
- Ekstrakurikuler
Alumni
- Portal Alumni
- Testimoni Alumni
PPDB
- Informasi PPDB
Hubungi Kami
- FAQ
- Helpdesk

Search for:

Beranda
Tentang Kami
Program
- Ekstrakurikuler
Alumni
- Portal Alumni
- Testimoni Alumni
PPDB
- Informasi PPDB
Hubungi Kami
- FAQ
- Helpdesk

Beranda
Tentang Kami
Program
- Ekstrakurikuler
Alumni
- Portal Alumni
- Testimoni Alumni
PPDB
- Informasi PPDB
Hubungi Kami
- FAQ
- Helpdesk

Beranda
Tentang Kami
Program
Alumni
PPDB
Hubungi Kami

Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMA Telkom Bandung

Oleh: Ranti Bodedar, S.Sn

Media Pembelajaran merupakan Alat atau perantara yang digunakan guru dalam berinteraksi dengan peserta didiknya dalam proses belajar.

Seiring perkembangan zaman saat ini Media pembelajaran berbasis teknologi merupakan alat yang efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi

Berbagai kalangan meyakini bahwa manfaat Teknologi sebagai media dalam proses pembelajaran sangatlah besar. Teknologi dianggap mampu menjadikan pembelajaran lebih efektif, efisien, dan meningkat- kan kualitas hasil pembelajaran. Teknologi sebagai media pembelajaran juga mampu memberikan siswa pengalaman yang banyak dan variatif

Media pembelajaran elektronik bermanfaat untuk melengkapi, memelihara dan bahkan meningkatkan kualitas dan proses pembelajaran yang sedang berlangsung, sehingga akan meningkatkan kualitas pembelajaran, meningkatkan aktivitas peserta didik dan meningkatkan motivasi belajar.

SMA Telkom khususnya mata pelajaran Seni Budaya menggunakan Teknologi sebagai media pembelajaran agar siswa dapat lebih mudah memahami materi dari guru, salah satunya dengan menggunakan YouTube sebagai perantaran penyampaian informasi, interaksi langsung dan dapat melihat secara jelas isi dalam video tersebut.

Media Pembelajaran adalah alat bantu yang digunakan untuk memperagakan fakta, konsep, prinsip atau prosedur tertentu agar tampak lebih nyata/konkrit. Alat -alat bantu itu dimaksudkan untuk memberikan pengalaman lebih konkrit, memotivasi serta meningkatkan daya serap dan daya ingat siswa dalam balajar. Media dapat menumbuhkan sikap positif siswa terhadap materi dan proses belajar. Proses pembelajaran menjadi lebih menarik apabila menggunakan media yang tepat sehingga siswa termotifasi untuk mencintai ilmu pengetahuan yang sedang dipelajarinya. Seorang guru dapat efektif dan efisien dalam menyajikankan materi pelajaran apabila dapat memanfaatkan media secara baik dan tepat. (Nursamsu, 2017). Menurut Cecep Kustandi dan Bambang Sutjipto (2013: 8), media pendidikan adalah alat yang dapat membantu proses belajar mengajar dan berfungsi untuk memperjelas makna pesan yang disampaikan, sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran dengan lebih baik dan sempurna. Penggunaan media pembelajaran yang tepat diperlukan dalam rangka meningkatkan pengetahuan dasar dan dapat menarik perhatian siswa. Hal ini dimaksudkan untuk memberikan visualisasi dan pemahaman materi menjadi lebih mudah dari pengajar kepada siswa.

Sekolah Menengah Atas

Informasi

Jalan Radio Palasari, Citeureup, Dayeuhkolot, Bandung
123 Main Street, New York, NY 10001
Mon-Fri 9:00AM - 5:00PM

Facebook-f Twitter

© 2022 All Rights Reserved.

© 2023

Powered by WordPress

To the top ↑ Up ↑